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sexta-feira, 16 de janeiro de 2015

Analise essas imagens!

Analisem essas imagens e descreva o que veem. Poste um comentário dando a  sua opinião sobre elas,ok?
Digam, o que elas estão informando? Qual a ideia transmitida?

Mídias na educação, mídias da educação ou mídias com educação?

Aqui começa o nosso ano letivo de 2015 e muitas ideias apresentaremos nestes quatro bimestres, sobre como podemos utilizar as Mídias na Educação. Até aí, parece que falei em grego.... Afinal, o que quer dizer Mídias?

Muito se fala hoje sobre os poderes da Tecnologia na Educação. Mas, diante de notícias de escolas que já adotaram tablets e lousas interativas, pergunta-se cada vez mais se tudo isso é eficaz para o que o Brasil realmente precisa: melhorar a qualidade do ensino e o desempenho escolar das nossas crianças e adolescentes. O que você pensa sobre isso?
Hoje, em geral, todos têm mais contato com a eletrônica e com mídias cativantes. Crescem diante da televisão, vendo-a como companheira de seus momentos de liberdade. Enquanto jogam videogames ou usam computadores, os jovens criam com esses objetos relações afetivas e entram no mundo da ciência naturalmente. 
O computador pode ser chamado de máquina das crianças, uma vez que muitos jovens não conhecem o mundo sem o computador. Eles brincam, divertem-se, aprendem com o computador.
Mas como fica a fala e a escrita diante desta novidade toda? Será que essa empolgação toda aconteceu, anos atrás, quando o primeiro livro apareceu? Assista ao vídeo A invenção do livro e entenda como o novo pode ser difícil de ser aceito!
Agora que vocês já assistiram ao vídeo, façam um breve comentário, aqui em nosso blog, sobre o vídeo e nos conte como foi  a sua experiência com a nova tecnologia. Como foi aprender a usar um computador ou um celular ou o vídeo game? Teve dificuldades? Foi fácil? Alguém te ensinou a usar? Relate aqui, sua experiência e comente a experiência de seus colegas. 

Bom início de ano e bons estudos!